为更好地促进我校学生就业,提升全体学生四项基本技能,加强教师四项基本技能授课能力,提高教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流、探讨和解决教学中实际问题的能力,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,2018年3月23日下午1点,我校全体任课教师在教研室召开了以“如何提高学生四项基本技能”为主题的轨道东校区第一次教研活动,本次活动由教务科副主任任建文主持,分管教育教学的常务副校长李军出席了本次教研活动。
活动开始,任建文副主任详细解读了此次教研活动方案。方案中提出以“如何提高学生四项基本技能”为基础,结合模拟面试教学,提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教,为广大教师搭建自我展示的平台,更为学生将来的就业提供可靠、有效的保障。并对关于成立轨道东校区“COMES(科敏思)”教研小组的通知进行学习与详细的讲解,COMES(科敏思)即Computing courses、Oral English course、Mandarin course、Etiquette courses and Simulation of interview courses,分别指计算机课程、英语口语课程、普通话课程、礼仪课程和模拟面试课程。
其次,冯晨、马雪、黄鹏伟、陈彩霞老师分别就如何提升学生普通话、礼仪、计算机、英语口语具体实施办法进行了交流,陈老师提出:(1)利用课堂创造学生说英语的环境,(2)注重课外活动的开展,加强口语实践,(3)提高教师自身素质等方面与全体教师沟通。冯老师提出:要在校园内外大力推广普通话,杜绝方言,通过社团活动锻炼学生才艺,培养学生自信心。
然后,李校长就我校学生的基本情况、就业形势等进行了详细介绍,他指出此次教研活动要立足我校教学工作的实际情况,作为中职院校毕业学生,学生一毕业即将踏入社会,步入工作岗位,这就要求我们的毕业生必须有很强的工作实操技能。因此,在集团驻兰办教务处的指导下,教务科将乘务礼仪、客运英语、普通话、计算机基础四门课程纳入重点学科,课堂内容务必以实用为主,对以上四门课程进行强化讲授,加深学生对四项基本技能的学习和应用,结合模拟面试作为常规性教学课程,为今后工作需要打下坚实基础。
最后,广大教职工各抒己见,纷纷表达了自己的观点,提出了关于提升学生四项基本技能的具体措施。教学研讨是学校教学工作的指向标,有效的教研不仅能提高教学质量,而且对于教师的个人素养提高,也有着举足轻重的作用。在教研中提升教学素质,在交流中不断成长,我们东校区广大教职工将不忘初心,继续前行。
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