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立德树人担使命 培根铸魂育新才 ——甘肃北方技工学校教师业务能力提升培训会

发布时间:2024-01-04 03:24:34

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立德树人担使命 培根铸魂育新才

——甘肃北方技工学校教师业务能力提升培训会


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为进一步提升教师业务能力,促进教师师德师风建设,培养高素质教师队伍,规范从教行为,践行育人使命,促进课堂教学改革,适应“三新”背景下的教学需要,12月27日,甘肃北方技工学校组织开展了教师业务能力提升培训会,副校长冯彦武、升学部主管教学副校长黄福莹和全体教职工共同参会。此次培训会主要从班主任管理水平业务提升、教师教学水平业务提升、“有效课堂”教学模式、师德师风建设四个方面开展培训。

提升课堂教学能力 促进教师专业成长

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教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,落实职业教育国家教学标准要求,持续深化教师、教材、教法改革和教育数字化转型发展,推进高水平、结构化教师教学创新团队建设,提高教师教科研水平和教学能力,冯彦武副校长向全体教职工就“教师教学水平业务提升”展开培训。冯校长强调,教师要不断更新教育教学理念,注意角色转变,强调启发式教学,教师的教学目标应该关注学校核心素养目标达成;教材上需要注重形式与内容的革新;教法上要以学生为中心行动导向,基于任务、项目、问题、案例充分整合,灵活选择运用教学方法,让学生达到深度学习目的。

涵养匠人精神 提升管理效度

为全面提高班主任整体素质和能力,打造一支理论素质高、业务能力强的班主任队伍,落实立德树人根本任务,冯彦武副校长向全体教职工就“班主任管理水平提升”展开培训。冯校长强调:全体教职工要从思想上充分认识本次培训的重要性、必要性,积极主动向专家学习、向优秀班主任学习,全面提升中职班主任队伍专业素养,促进班主任队伍专业化成长,带动更多的班主任快速成长为班主任能手、德育名师等骨干人才,推动我校职业教育教学管理水平更上新台阶。

培训过程中,参训教师们表现出了极高的学习热情,认真听讲,积极思考,并表示要进一步提升班主任专业素养,优化传统班级管理方式,提升班级管理质量,努力在提升教学质量上取得新成效。

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探索教学形态 构建高效课堂

黄校长从当下时代大背景出发,阐述了新时代的教育思维观念的变化和教育创新的必要性和迫切性。他在培训中反复强调,要适应教育新要求,必须转变教育观念,深化课堂教学改革,实现课堂教学有效化、高效化。他提倡老师积极转变教育观念,要由老师“让我学”“逼我学”转变到学生“我要学”上来。

黄校长强调构建“有效课堂”应该重视“导学、自学、互学”的教学模式,要精心设计教案、学案,合理安排预习,实现二次备课,构建知识思维导图等。同时,对新的作业观、考试总结观、建设有效合作学习小组、建设相应管理保障机制等诸多问题进行耐心解说。

以“德”立身  以“行”引路

“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育的本质就是心灵之间的对话,用人格塑造人格,用情操陶冶情操,以爱为底做有温度的老师,传递温度和热量,点燃学生的梦想和激情,拓宽他们生命的长度和宽度。学校工会主席、行政办公室副主任杨坤围绕师德师风、师德结构特点、师德践行与提升、教师行为规范四个主要方面展开培训。

教育任重道远,自当策马扬鞭。师德师风专题培训,让全体教职工进一步明确了肩负的责任与使命。大家纷纷表示,会恪守师德“底线”,远离师德“红线”,坚守心灵净土,牢记职业操守,以优秀的师德师风尽显师者担当,争当“四有”好老师,做好“四个引路人”。

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(培训现场气氛热烈)

培训最后,全体教职工开展师德师风宣誓、师德师风承诺书签订仪式。老师们签署承诺书,笔尖划过,附上姓名,是承诺的印证,也是对教育满怀热忱的信物。一字一句饱含着每一位教师的职责和使命,忠于誓言,不忘初心!

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(师德师风宣誓、师德师风承诺书签订仪式)

培训结束后,老师们纷纷表示收获颇丰,一定会把学到的知识和经验运用到课堂教学中去,不断提高课堂教学效益。下一步,参培老师们还将参加各类教学竞赛,通过实战检验学习成果,砥砺深耕,实现专业成长。我们期待此次系列培训所播撒的种子在教育的田野中生根发芽,为推动我校教育事业的长远发展,注入新鲜的活力。

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