初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光,冬之美在于积蓄与勃发,教之美在于钻研与提升。为进一步构建高效课堂,提高课堂教学效率,深入探究课堂教学方法,不断提升教师教学水平,促进教师专业成长,12月5日至12月8日,我校开展了高效课堂教学观摩活动。
在本次活动中,丁瑞英、海杰、秦娅环三位教师分别进行了教学展示,副校长冯彦武、教务处主任张润及全体任课教师参与了活动。通过几位教师讲授优质课、领导点评、开展教学经验交流等方面,为教师搭建了一个取长补短、交流学习、共同进步的平台。
精彩课堂
丁瑞英:《礼仪规范》——握手礼
轨道教研组丁瑞英老师讲授的是《礼仪规范》课程中的握手礼,共分知一知、学一学、判一判、练一练四个环节,在丁老师的精心准备下课程开展得十分顺利,圆满落实了教学目的和要求。丁老师的课程讲授过程思路清晰,教学目标明确,教学环节落实有致,教学重难点突出,教学设计合理,课堂生动、形象、实用,互动性极强,能让学生都积极地参与在课堂中,既培养了学生的思维能力,又让所有听课对象很快理解了握手礼仪,整堂课真正地展现了专业课的特色,观摩的师生受益匪浅。
海杰:《电子琴》——采草莓
幼儿教育专业教研组海杰老师采用的是边弹边唱的授课方式,精选弹唱幼儿歌曲《采草莓》。海杰老师教学经验丰富,钢琴基本功扎实,课堂上能够激发学生弹唱兴趣,优化乐理知识、弹唱技巧与音乐表现。在教学过程中渗透“美声音”、“重融合”、“善表现”的音乐素养培养要求。扎实开展课堂教学,课堂氛围活跃,学生通过歌曲的弹唱学习,亲身感受到音乐中描绘的少年儿童们欢快喜悦、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
秦娅环:《语文》——子路、曾晳、冉有、公西华侍坐
基础教研组秦娅环老师展示了一堂别开生面的文言文精彩课程。她围绕职教高考考点,注重语文课程核心素养的培养,聚焦古文易考字词的翻译,引导学生从人物语言和动作中体会其性格特点,组织学生进入真实的语言情境,通过情景剧表演形式还原孔子及四位弟子坐着谈话的场景,进行实实在在的语言实践活动。秦老师将枯燥的文言文以生动有趣的形式呈现出来,调动了学生的学习兴趣,加深了学生对知识点的理解和掌握。
每堂课结束后,冯校长和张主任都会从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学语言等方面进行客观点评,在指出每位老师教学特色的同时,也逐一分析需要改进提升之处,让老师们及时发现自身短板,有针对性地加以改进,进一步提升教学能力。所有参与观摩课的教师们认真做好记录,在每次听课以及学习的过程中,不仅欣赏了别人的精彩,也认识到了自己的不足。活动结束,各位教师围绕所听课堂展开讨论,畅所欲言,各抒己见,并对教学中遇到的问题进行交流探讨。
他山之石,可以攻玉。本次观摩课活动为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机,在今后工作中不断碰撞出教学的新火花,凝聚起育人的智慧,共同书写好学校教育教学高质量发展的奋进之笔!