轨道运校-我是中国教育人

我是中国教育人  

    以前，有人问我做什么工作，我会不好意思地说，“教书的。”

    现在，有人问我做什么工作，我会骄傲地说，“中国教育人！”轨道运校

    之所以发生这样的改变，正是因为中国教育社区，中国教育人博客。是教育人博客让我从教书匠走向了教育人，告别了颓废和倦怠，变得自信阳光。中等职业学校

    因为中国教育人，我的眼界开阔了。中国教育人博客是一个综合性的教育社区，在这里，不仅可以建立自己的个人博客，发表个人日志，更可以获得新鲜的教育资讯。教育人博客的首页是一扇通往天下教育的大门，每天都可以看到最新最热的教育信息。作为一名新时代的教师，只有眼界开阔了，才能与时俱进，才能不被时代的潮流淹没，才能在教育教学中给学生以新鲜的知识。可以说，眼界是否开阔也正是教书匠与教育人的一个分水岭。拥有了开阔的视野才会具有教育人的胸怀与情怀，拥有了这样的胸怀与情怀才会拥有教育人的追求与梦想，有了这样的追求与梦想才能不断超越自己，走向幸福教育的旅途。甘肃高铁学校

    因为中国教育人，我的思想提升了。教育人博客另一个突出的特点，就是话题的征集与讨论。每个月，网站管理人员都会征集话题，召集教育人在线讨论，并将各具特色的讨论意见汇总，制作成专题，方便大家集思广益，进而深化自己的思想。同时，教育人博客还会根据具体背景，开展丰富多彩的征文活动。通过征文活动，促进教育人的进一步思考。除了这些，还有更为便捷的圈子与论坛等即时性在线研讨工具。这些形式多样的功能设计，方便了教育人的思想碰撞，智慧的火花因此而不断迸溅，新的智慧和思想也因此而不断生成和提升。

    因为中国教育人，我的幸福感增强了。教育人博客升级以后，个人博客具备了自定义的功能。再次登录网友们的博客，每个人的个性与特色就在首页上清晰地展现出来了。那些勤于记录的教育人朋友们，日志里写下了一篇篇教育教学生涯中动人的故事，相册里留下了一张张师生交往中感人的瞬间。因为有了这些，作为教育人的我们幸福感增强了。每当我们写下自己的幸福的时候，幸福就将自己包围了。每当我们浏览别人的幸福的时候，幸福仿佛充满了整个世界。甘肃中专学校

    我自豪，我是中国教育人！我更渴望，有更多的教师同仁们走进这片教育的净土，大声地向世界宣告：我们都是中国教育人！