甘肃铁路技术学校分享幼儿教师常用沟通技巧

发布时间:2021-03-17 04:09:53

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甘肃铁路技术学校分享幼儿教师常用沟通技巧

说话三分巧，甘肃铁路技术学校的小编将为大家分享一些幼儿教师常用沟通技巧，希望能帮助到大家。

轻声慢语，让家长首先感受到安定与舒适，更有利于谈话的开展。最了解孩子往往是家长。在与家长的谈话中，幼儿教育老师多多聆听，可以全面掌握孩子的情况，并结合自身的专业判断，提出具有指导性的意见；展现礼貌、专注的职业素养。

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耐心理解，想好再说；老师与家长对孩子的初衷都是一致的，希望孩子好。而家长则更为关切孩子在园的点点滴滴，这是正常现象。因此，如果家长表达的欲望很强烈，老师们不要着急打断家长，理解家长急迫的关心之情，更要全面地揣摩家长话语间表达的深层次含义。

不说假话，不乱承诺；对家长诚实、守信，不胡乱隐瞒孩子在园的情况。不承诺做不到的事情，更不要大包大揽。与家长沟通，贵在真诚，诚实不论在什么情况下，都是最好的选择。做事稳扎稳打，言出必行，行必有果，这比好听的承诺更让家长觉得踏实。姿态自信，言语谦逊；作为专业的学前教育工作者，为家长做出专业的判断和有参考性的意见，在获得家长认可的同时，也有助于自信心的培养。

只有全面的理解家长话语的含义，才能够为自身的思考提供有效的依据，做到“想好再说”。与其把话说出口再纠正，不如一次把话说正确、说到位。说话到位，也是展现以为老师内心素质、稳定性和专业性的指标，通过老师的言谈举止，家长自然会判断这位老师是否值得信任。

认为面对无助的家长，我们提供温暖的帮助。面对强势的家长，也要不卑不亢，勇敢表达自己的立场。面对家长的肯定，幼儿教育专业的老师需要注意不要被溢美之词冲昏头脑，保持谦逊，不浮躁、不骄傲。

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