2017过一个不一样的寒假：作业将我变得焦虑

但是随着年级的增长，寒假渐渐变了味，属于自己的时间越来越少，几乎全都献给了作业。不见了雪地里打闹的“小红帽”，不见了烤着火盆阅读童话故事的“小不点”，不见了走街串巷表演节目的“小喜鹊”，只有一本本习题册和一个呆呆的小女孩。

如今的许多学生也和我当年一样，因为寒假作业而苦不堪言。习题挤占了休闲放松的时光，夺去了与亲人朋友在一起机会，淹没了那些不着边际的梦想。

我不禁在想，寒假作业的意义到底是什么？寒假作业当然有存在的必要。对于学生来说，适量适度的寒假作业能够巩固上一个学期所学知识，如果作业设计巧妙，这些习题还可以激发我们深度学习的兴趣。

但如果寒假作业量过大、重复、老套，特别是一些学校和老师不加选择地把练习册、习题集一股脑地甩给我们，就真是叫人苦不堪言。

我盼望着能有一份“私人订制”式的寒假作业，可以读我喜欢的书，体验我感兴趣的事，去我想去的地方。我当然也可以做习题，但一定是经过筛选的有趣题目。

我盼望着能有更多的老师和学校听到我的心声，也盼望着家长、社会能给我们更大的空间，更盼望着教育行政部门能“一纸命令”，将枯燥的寒假作业大变脸。
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