普及高中阶段教育的目的是提高竞争力

普及高中教育不是目的而是手段，最终的目的是提高国民的文化素质和劳动力的竞争力。因此，只有高质量地普及高中教育才有意义。（甘肃技校）高中教育质量受三种因素的直接影响：义务教育的质量、高中阶段学校办学质量以及学生的投入和努力程度。

首先，在打响普及高中教育攻坚战的过程中，绝不能忽视义务教育，而是要更加注重巩固义务教育的普及成果，（高铁学校招生）提高义务教育的质量，为高中阶段输送素质过硬的生源。尤其是职业教育的生源，大部分来自于农村家庭。办好农村中小学校，缩小义务教育的城乡差距，提高农村义务教育的质量，是保证高质量高中教育的基础。

其次，提高高中阶段学校的办学质量，重在一般学校和薄弱学校。高中阶段学校发展很不均衡，无论是普通高中还是中等职业学校，每个区域都有“重点学校”“名校”“示范校”等，它们的教育投入、设施条件和教师素质都要远远高于一般学校和薄弱学校。（铁路技校）

此外，还可以考虑由省级和地级市政府统筹，实施中等职业学校跨区域招生政策，扩大城市优质教育资源的共享范围。对于人口流入集中的发达地区，（兰州铁道职业学院）进一步扩大中等职业教育对随迁子女的招生覆盖面。

最后，通过各种途径，激发高中阶段学生的学习投入和努力程度，丰富学生的校园生活，在培养学生核心素养的同时，尊重学生的选择，发现和发展每个学生的特长，培养学生终身学习的意识和理念。（西宁技校）普通高中和中等职业学校只代表人才培养的不同路径，只是开发每类人才特长的必要分工，而不是人才筛选和分层的标签。
轨道运校陇南校区是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校，全国免费咨询热线：400-1005-918
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