“一带一路”倡议提出以来，越来越多的国家和地区从中受益。与中国逐步走向世界舞台中央相匹配，中国企业境外投资越来越活跃。谁来满足、如何满足“走出去”企业的用人需求？职业教育责无旁贷。主动牵手企业，为中资海外企业培育本土技术人才，已成为中国职业教育“走出去”的重要突破口。

　　2018年兰州轨道交通运输学校新开设专业--工业机器人 培养方向：机电装备制造行业，汽车制造业，机械加工行业，电子制造业，工业机器人结构设计与开发行业，工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、运行维护及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务等高端技能型专门人才。

　　兰州轨道交通运输学校礼仪专业老师认为：技能大赛就像一根指挥棒，无形之中促使企业进一步参与到教师培训中来，引领教师进行知识的更新换代。

　　当前，人工智能正引发新一轮技术变革。一个尴尬的现实是，面对潜力十足的工业机器人市场，相关专业人才却极度紧缺。为此，甘肃北方技工学校（华山教育集团 兰州轨道交通运输学校）今年将开设新专业工业机器人专业。以电梯行业为例，人工智能在预判预测等方面发挥越来越重要的作用，人跟机器如何实现有效配合是高技能人才未来必须掌握的核心技能。甘肃铁路技校

　　第十一届全国职业院校技能大赛天津主赛区比赛正进行得如火如荼。在天津职业大学，高职组一项名为“新能源汽车技术与服务”的比赛格外引人注目。这是今年大赛新开设的赛项，包括“纯电动汽车整车综合故障排除”“动力电池组拆装与检测”和“能量供给系统检测与诊断”三个竞赛模块，主要考查参赛选手对新能源汽车的检修、维护能力。

　　十九大报告提出，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。这给职业教育发展作出了清晰定位，这也意味着职业教育的新时代来了。